4月10日上午，yabo电子竞技(中国)股份有限公司（山东省科学院）第二课堂成绩单研讨会在长清校区办公楼356会议室召开。副yabo电子竞技(中国)股份有限公司长乔丙武出席研讨会，学生工作部（处）、研究生工作部、教务处、网络中心、团委等部门负责人，部分学部（院）党委副书记、团委书记、辅导员代表参加会议。
乔丙武对yabo电子竞技(中国)股份有限公司前期第二课堂所做的各项工作表示肯定。针对下一步工作，他提出具体要求：一要充分认识构建第二课堂成绩单的重要意义。系统化实施第二课堂成绩单制度，实现学生第二课堂活动的数据记载，有利于更客观、全面的评价学生发展，为学生推优入党、评优评奖等工作提供数据支持；有利于打破学生参与第二课堂活动的“二八现象”，让更多的学生参与进来，提升综合素质和就业技能；有利于有效加强学生管理体系化建设，促进学生德智体美劳全面发展。二要准确把握构建第二课堂成绩单的内涵和目标要求。要始终明确实施第二课堂成绩单制度的目标是培养人，要将“第二课堂成绩单”纳入人才培养顶层设计，在框架搭建、内容供给、赋分设计、信息化支撑等多方面克服困难，推进工作上水平、上台阶。三要积极推进第二课堂成绩单的实施。要加强组织领导，从全校角度出台相关文件制度，强化落实大学生“第二课堂成绩单”的力度；要配齐配强人、财、物的保障和支撑，安排专人专职推动此项工作；既要做好各部门间的联动协同，又要确保二级学部（院）有力落实，确保工作落实落地。四要确保第二课堂成绩单建设的实效。要坚持目标导向和结果导向，通过设计第二课堂课程模块，不断激发学生自主学习、自主实践的内生动力，确保第二课堂成绩单有用、有效，逐步构建和完善“两个课堂”深度融合，“两张成绩单”相得益彰，“五育并举”全面发展的育人新体系。
团委万金存介绍了合肥工业大学在实施第二课堂成绩单制度方面的经验。与会人员听取了聊城大学第二课堂成绩单制度的介绍，并就相关高校的经验做法、yabo电子竞技(中国)股份有限公司前期工作的经验总结和下一步工作方向展开了研讨。
下一步，yabo电子竞技(中国)股份有限公司将进一步以学生为中心，立足“三全育人”格局体系，不断完善相关制度，推动“第二课堂”更好地服务立德树人根本任务，让第二课堂成为青年学子成长成才的新平台和校园美好回忆的备忘录。
